专治各种不开心（32）——乡村教师的开心生活
1.刚到现在这个学校的时候，在学生眼中，我是个稀有物种，那时他们总躲在我寝室窗台偷看我，对一切都好奇，而我尽量入乡随俗，但一开始还是听不懂他们讲话(家乡普通话)，但他们不停的跟着我，甚至我上厕所都有女生故意跑进跑出，可爱单纯级了，大概是没有见过像孩子样的老师吧！那时家长来找孩子我的课从来就是冲进来的，因为根本不知道我是初中老师(好歹我是先教完两年高中的吧！)第一次去家访，大叔愣得手足无措，五分钟后第一句话是用土话问：“老师您抽烟不？”(这里很多婶婶大妈奶奶都抽烟，比男人还凶)，不过快两年了，现在在路上看见都会用生硬的普通话跟我嘘寒问暖的…
2.我班有个女生的妈妈常年在外打工，她跟着外公外婆，她父母离异的早，妈妈跟继父去年生了个男孩，但是她妈妈每个礼拜都发短信问我她女儿的近况，因为女孩和妈妈有隔阂，但是她们同时信任我，我只能努力搭桥咯，终于在前不久两人和好了，上月她妈妈回来特地请我去她家，就是走之前抱一下那个大胖小子被拉一身尿，她外婆还说是那小子喜欢我所以送童子尿…我就又臭美又风“骚”的回学校了
3.班上另一女生是弃婴，据说人们发现时身上都爬了蛆，一老奶奶把她抱回家想给儿子，他儿子有个儿子正好一样一个(现在男孩也是我学生，只不过读初二)，岂料儿子媳妇不要，老奶奶就自己带着，小女孩小学时就写作文说“多想喊声爸爸妈妈，可是每次都无人应答，我知道奶奶才是我的妈妈…”当时好多老师哭了，还有个老师想收养她呢，可是老人家舍不得。这些故事我都是后来听说的，一开始并不知情。刚入校安排座位，她个子最高于是我让她坐最后一排(我一直觉得三十多个人最后一排也不靠后)，谁知女孩当时就发飙了：“我还不是没别人漂亮？”接着就不理我了。这是哪跟哪呀？我跑去调查才知道之前的故事，当晚写了厚厚的道歉信(当年情窦初开时情书都没这么厚啊！)第二天一早交给她，她一天沉默，我七上八下的。再过一天，她给了我一封厚厚的信…到现在她还坐在最后一排，但是一直是第一名。(老师道歉不但不丢面子还赢了尊严)
4.今天考试我一直担心一个题目会全军覆没，题目是：东吴四大将领是谁？(语文试卷)，孩子们课外知识不广，《三国演义》压根没看过。可是改的时候居然全对了。我百思不得其解，前一分钟才恍然大悟，我上学期一直笑他们幼稚，初中生还打画片(八零后都记得吧？)我回忆起那时他们玩的是一套方便面里的附赠卡(三国人物)，这应该就是原因了(暗暗庆幸当时没有没收……)
5.有天，男生女生起冲突了，男生骂女生母老虎，女生居然不甘示弱骂男生狐狸精。男生和我都愣了，女生异口同声的说：“狐假虎威呀！还不是靠我们…”(佩服，有科技含量)
6.你们认识“朱蔼亮”么？你们晓得“旋藏”么？你们见过“林宝玉”么？你们了解“林充”吗？那可都是我班学生笔下的名人哦！
7.忍不住又爬上来，哭……胖虫，我从头仔细看到尾都没说我姓什么，就一个“Z老师”你怎么不猜周郑赵呢？张果然是大姓……
8.开始有个筒子叫我玥儿老师我还想纠正呢！要不就连名带姓都出来了，撕花瓣去咯(我放图片，我不放图片，我放图片，我不放图片…)
9.成人的炫耀和孩子的炫耀不同，成人的炫耀是红果果的遭人鄙视，而孩子能把炫耀的这种“欲拒还迎”“犹抱琵琶”“小闷骚”劲演绎的淋漓尽致。去年夏天，班上一女生穿了一双新皮鞋，心里美的呀恨不能把皮鞋当帽子戴。整一天她再我视线里的“出镜率”非常高，我刻意不看她的鞋子…(嘿嘿)估计是憋不住了，于是久不久就有这样的一幕上演
“呀！鞋带散了”(我在忘天ing)
“今天不能跳皮筋了，脚会痛的”(我去喝水)
“啊~又弄脏了”(估计急了…)
“老师，我爸爸打工回来了，你猜给我买了什么？”(好吧，分享你这种简单的快乐吧！)“买了衣服？”(就配合一把吧！)“再猜…”“书包？”“不是，老师提醒你，在身上找”(故作认真打量状)“呀！是新鞋子呀，真漂亮”她终于灿烂的笑着离开。(看身后同事已经吐了一片了，被我恶心的…)这就是纯嫩和装嫩的区别吧…
10.今天班会课批评学生太不听话，我说：“如果有天我看不惯你们，你们也看不惯我，那怎么办？”学生说：“那我们离婚吧！”@#&*%≠#@
11.上次学完海伦凯勒的《再塑生命》后，布置作业写出5个古今中外的身残志坚的例子。于是就有了很多让办公室老师爆笑的答案
例一:司马迁从小残疾，但是他坚持写完了《史记》(我真不知道他是从小就这样的)
例二：霍金虽然瞎了，但是他还是坚持做学问，是个值得骄傲的中国人。(娃呀！你诽谤他的视力，还诽谤他的国籍)
例三：**老师虽然残疾，但是他一直坚持给我们上课。(那老师哭了，他不过是摔骨折了而已)
12.上次上《女娲造人》，上完后，一学生问：“老师，你说我是用泥捏的，还是用藤条占泥水甩出来的？”要不怎么说现在的孩子反应就是快呢，说时迟那时快，一声音飘来：“别做梦了，你是你妈生出来的。”(用科学破除迷信)
13.让学生用一句话概括《皇帝的新装》里，当谎言被揭穿时，这个皇帝心里在想什么。
一学生回答：“哥穿的不是衣服，哥穿的是寂寞”(因为他们QQ农场上是”哥偷的不是萝卜，哥偷得是寂寞”)
另一学生回答：“男人，简单就好！”(这貌似是什么广告的广告语？)
现在的孩子呀~~~~~~
14.昨天上课时跟学生们讲考试一定不要作弊，要拿出真实的成绩，可学生回答：“真相总是令人难以接受的。”还有个说：“现实是残酷的。”(我想到“真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”)
15.班上有个小女生貌似情窦初开(这也开的太早了吧！)每天变着法子调戏班上一小男生，男生苦不堪言，我问该女生：“喜欢他？可他不喜欢你呀，你不可以勉强别人的…”她回答我：“我小学就喜欢他，那时小学老师还夸我娥皇女英！”天呀！是小学老师错了，还是她错了？还是我理解错了？
16.最近我们这里吵的沸沸扬扬的，说要发地震了，每天都接到学生家长电话，问教学楼质量好不好，弄得人心惶惶，我每天还要安抚他们，其实我也有点小害怕，学生说：老师，你放心，我们别的不行，逃命比谁都在行，这么多年在家挨打练出来的…一群小鬼，祝愿大家都平平安安的。
17.刚给他们上古文《夸父逐日》，有一句“渴，欲得饮”，学过文言文的都知道这是省略句，省略了主语，那么在翻译的时候要用括号补充句子成分。所以我问：“谁渴了？”学生回答：“夸——父——”“那么‘夸父’要怎样？”我手比括号状。“要——喝——水——”学生们异口同声的回答。平时我都很淡定，第一次在课堂笑出声来。
18.昨天，测验，下午第一节课，经过学生时代的人都知道夏日的午后这是最难熬的一节课。一学生趁我去办公室时睡着了，醒来后嚷嚷：“谁在我试卷上浇水！”我说：“亲爱的，你闻闻…”他闻后沉默了，多么熟悉的口水味呀，还是属于他的…
19.英语作文写图书馆的规则，一学生写：“have borrow have return,again borrow no difficult”(有借有还再借不难)
2.我班有个女生的妈妈常年在外打工，她跟着外公外婆，她父母离异的早，妈妈跟继父去年生了个男孩，但是她妈妈每个礼拜都发短信问我她女儿的近况，因为女孩和妈妈有隔阂，但是她们同时信任我，我只能努力搭桥咯，终于在前不久两人和好了，上月她妈妈回来特地请我去她家，就是走之前抱一下那个大胖小子被拉一身尿，她外婆还说是那小子喜欢我所以送童子尿…我就又臭美又风“骚”的回学校了
3.班上另一女生是弃婴，据说人们发现时身上都爬了蛆，一老奶奶把她抱回家想给儿子，他儿子有个儿子正好一样一个(现在男孩也是我学生，只不过读初二)，岂料儿子媳妇不要，老奶奶就自己带着，小女孩小学时就写作文说“多想喊声爸爸妈妈，可是每次都无人应答，我知道奶奶才是我的妈妈…”当时好多老师哭了，还有个老师想收养她呢，可是老人家舍不得。这些故事我都是后来听说的，一开始并不知情。刚入校安排座位，她个子最高于是我让她坐最后一排(我一直觉得三十多个人最后一排也不靠后)，谁知女孩当时就发飙了：“我还不是没别人漂亮？”接着就不理我了。这是哪跟哪呀？我跑去调查才知道之前的故事，当晚写了厚厚的道歉信(当年情窦初开时情书都没这么厚啊！)第二天一早交给她，她一天沉默，我七上八下的。再过一天，她给了我一封厚厚的信…到现在她还坐在最后一排，但是一直是第一名。(老师道歉不但不丢面子还赢了尊严)
4.今天考试我一直担心一个题目会全军覆没，题目是：东吴四大将领是谁？(语文试卷)，孩子们课外知识不广，《三国演义》压根没看过。可是改的时候居然全对了。我百思不得其解，前一分钟才恍然大悟，我上学期一直笑他们幼稚，初中生还打画片(八零后都记得吧？)我回忆起那时他们玩的是一套方便面里的附赠卡(三国人物)，这应该就是原因了(暗暗庆幸当时没有没收……)
5.有天，男生女生起冲突了，男生骂女生母老虎，女生居然不甘示弱骂男生狐狸精。男生和我都愣了，女生异口同声的说：“狐假虎威呀！还不是靠我们…”(佩服，有科技含量)
6.你们认识“朱蔼亮”么？你们晓得“旋藏”么？你们见过“林宝玉”么？你们了解“林充”吗？那可都是我班学生笔下的名人哦！
7.忍不住又爬上来，哭……胖虫，我从头仔细看到尾都没说我姓什么，就一个“Z老师”你怎么不猜周郑赵呢？张果然是大姓……
8.开始有个筒子叫我玥儿老师我还想纠正呢！要不就连名带姓都出来了，撕花瓣去咯(我放图片，我不放图片，我放图片，我不放图片…)
9.成人的炫耀和孩子的炫耀不同，成人的炫耀是红果果的遭人鄙视，而孩子能把炫耀的这种“欲拒还迎”“犹抱琵琶”“小闷骚”劲演绎的淋漓尽致。去年夏天，班上一女生穿了一双新皮鞋，心里美的呀恨不能把皮鞋当帽子戴。整一天她再我视线里的“出镜率”非常高，我刻意不看她的鞋子…(嘿嘿)估计是憋不住了，于是久不久就有这样的一幕上演
“呀！鞋带散了”(我在忘天ing)
“今天不能跳皮筋了，脚会痛的”(我去喝水)
“啊~又弄脏了”(估计急了…)
“老师，我爸爸打工回来了，你猜给我买了什么？”(好吧，分享你这种简单的快乐吧！)“买了衣服？”(就配合一把吧！)“再猜…”“书包？”“不是，老师提醒你，在身上找”(故作认真打量状)“呀！是新鞋子呀，真漂亮”她终于灿烂的笑着离开。(看身后同事已经吐了一片了，被我恶心的…)这就是纯嫩和装嫩的区别吧…
10.今天班会课批评学生太不听话，我说：“如果有天我看不惯你们，你们也看不惯我，那怎么办？”学生说：“那我们离婚吧！”@#&*%≠#@
11.上次学完海伦凯勒的《再塑生命》后，布置作业写出5个古今中外的身残志坚的例子。于是就有了很多让办公室老师爆笑的答案
例一:司马迁从小残疾，但是他坚持写完了《史记》(我真不知道他是从小就这样的)
例二：霍金虽然瞎了，但是他还是坚持做学问，是个值得骄傲的中国人。(娃呀！你诽谤他的视力，还诽谤他的国籍)
例三：**老师虽然残疾，但是他一直坚持给我们上课。(那老师哭了，他不过是摔骨折了而已)
12.上次上《女娲造人》，上完后，一学生问：“老师，你说我是用泥捏的，还是用藤条占泥水甩出来的？”要不怎么说现在的孩子反应就是快呢，说时迟那时快，一声音飘来：“别做梦了，你是你妈生出来的。”(用科学破除迷信)
13.让学生用一句话概括《皇帝的新装》里，当谎言被揭穿时，这个皇帝心里在想什么。
一学生回答：“哥穿的不是衣服，哥穿的是寂寞”(因为他们QQ农场上是”哥偷的不是萝卜，哥偷得是寂寞”)
另一学生回答：“男人，简单就好！”(这貌似是什么广告的广告语？)
现在的孩子呀~~~~~~
14.昨天上课时跟学生们讲考试一定不要作弊，要拿出真实的成绩，可学生回答：“真相总是令人难以接受的。”还有个说：“现实是残酷的。”(我想到“真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”)
15.班上有个小女生貌似情窦初开(这也开的太早了吧！)每天变着法子调戏班上一小男生，男生苦不堪言，我问该女生：“喜欢他？可他不喜欢你呀，你不可以勉强别人的…”她回答我：“我小学就喜欢他，那时小学老师还夸我娥皇女英！”天呀！是小学老师错了，还是她错了？还是我理解错了？
16.最近我们这里吵的沸沸扬扬的，说要发地震了，每天都接到学生家长电话，问教学楼质量好不好，弄得人心惶惶，我每天还要安抚他们，其实我也有点小害怕，学生说：老师，你放心，我们别的不行，逃命比谁都在行，这么多年在家挨打练出来的…一群小鬼，祝愿大家都平平安安的。
17.刚给他们上古文《夸父逐日》，有一句“渴，欲得饮”，学过文言文的都知道这是省略句，省略了主语，那么在翻译的时候要用括号补充句子成分。所以我问：“谁渴了？”学生回答：“夸——父——”“那么‘夸父’要怎样？”我手比括号状。“要——喝——水——”学生们异口同声的回答。平时我都很淡定，第一次在课堂笑出声来。
18.昨天，测验，下午第一节课，经过学生时代的人都知道夏日的午后这是最难熬的一节课。一学生趁我去办公室时睡着了，醒来后嚷嚷：“谁在我试卷上浇水！”我说：“亲爱的，你闻闻…”他闻后沉默了，多么熟悉的口水味呀，还是属于他的…
19.英语作文写图书馆的规则，一学生写：“have borrow have return,again borrow no difficult”(有借有还再借不难)